留学生Essay写作怎样避免“抄袭”嫌疑？

作为留学生，你有没有过这样的经历：引经据典、查阅无数资料、鏖战了好几个夜晚写出的Essay，被老师评语中的”Plagiary”五雷轰顶。到底哪个环节出了错，让你辛辛苦苦写的论文被打上“疑似抄袭”的标签？今天小编就教同学们在essay写作中如何消除“抄袭”嫌疑。一起来看看吧！

essay避免抄袭技巧 “抄袭”的英文单词“plagiary”来源于拉丁语中的“绑架者、剽窃者”。根据康奈尔大学写作教授基思·约茨霍伊的归纳，学术essay写作中出现的抄袭会分为几种情况：

把他人的作品当作自己的作品提交；

在没有进行引用的情况下总结归纳他人的成果；

把一门课的作业反复在多门课上提交。

在北美的校园里，一旦被认定为抄袭，他的学术历史上不仅会被记上重重的一笔，还有可能前途尽毁、满盘皆输。

然而，尽管这柄达摩克利斯之剑高悬于顶，许多学生没有获得足够的信息或者进行充分的训练，有意或无意中就触碰到了红线：有的人过度依赖参考文献；有的人被截止日期逼得无可奈何；还有人因为英文能力的短板而步入歧途。

这里要着重强调的一点就是“自我抄袭”，也就是在一次作业或者一篇文章中，重复使用自己之前提交过的作业或者文章段落。许多学生并不知道，尽管自我抄袭和重复利用同一次作业并没有盗取他人的成果，但是也是一种学术不端的表现。

更多同学则吃亏在“引用”方面，要么是不知道何处该标注引用，要么是引用格式不正确、不明确等。虽然中国古话常说，“不知者不罪”，但在北美学界，底线是“You are accountable（你必须为自己的言行负责）”，这就意味着，以不知情为借口的错误将不会被原谅。

那么，下面大家就一起来看一下如何避免抄袭——谁不想把在老师面前哭喊求情的时间拿来做一些更有意义的事呢？

首先，同学们需要充分利用文献管理系统，认真地记下在查询资料时每一篇参考文献的来源。文献管理系统可以是诸如Zotero、Endnote之类的数字工具，也可以是简单的一份纸笔。只要能在一开始就清楚地列出资料的来源，在之后的写作中就不容易出现混乱。

其次，在写作中，大家要尽量避免使用参考资料里面的原句。在学校英语课上的一个叫做“paraphrase”的必学技能现在可以大显神通了——要努力试着把参考资料里的内容变成自己的表达，从而避免照搬原话的尴尬。

一般来讲，新闻稿、学术论文之类资料的用词都精确而简练，所以一开始可能会感觉到阻力，但一旦克服这道困难，你锻炼出的总结归纳能力会带你走向更宽广的学术之路。

同时，大家也可以向学校里的写作老师或者writing centre寻求帮助，他们会在特定的时间和你一起琢磨文句，帮你提供灵感与修改建议。

最后，在完成写作以后，可以使用Turnitin或者Helioblast等查重工具帮助自己进行最后的检测，避免无意之间的字句“撞车”。

总而言之，留学生需要学会用自己的话表达自己的观点与看法，从而摆脱“抄袭”的阴霾。当然，当大家培养独立思考的研究意识时，也要注意写作格式上的标准化与规范化。

学校一般会要求用的格式有APA、MLA等等，这些都是在学界约定俗成的写作规范，同学们也需要不断学习这些格式的种种要求。关于《MLA格式Essay参考文献引用指南》同学们可以了解一下。

比如不同格式对于正文中标注的不同方式，或者规范之间对于作者姓名格式的不同要求。

要时刻记住的一点是，尽管这些要求看上去繁琐无比，甚至不近人情，但是每一个学校布置的作业都是为进入更高阶段学习生活的铺垫，而非老师拿来难为学生的借口。

以上就是小编给同学们分享的关于在essay写作中如何消除“抄袭”嫌疑的一些方法，同学们只要按照老师的要求去完成论文，多了解写作要求和格式，这样你的essay一般都不会被判抄袭。需要essay代写的同学可以扫描右边的二维码联系我们的客服！100%原创，1V1专席客服服务，新客户首单立减5%哦！